Atas - outubro de 2015

I. Introdução do promotor Tim Cruz

•  Desenvolvimento de um modelo de força-tarefa em todo o condado que reunirá todas as entidades
  • Expressou que essa força-tarefa será uma câmara de compensação única para compartilhar recursos com as autoridades policiais, educacionais, departamentos médicos, etc.
  • No ano passado, em 2014, o número de overdoses fatais não assistidas (não em hospital ou instalação) em Plymouth foi de 74 - em 2015, já chegamos a 100 overdoses fatais não assistidas
    • A história é sempre a mesma
    • A coleta de dados é importante para verificar a real gravidade do problema

• Encontrar os dados verdadeiros é necessário para ver e planejar para onde precisamos ir a partir daqui

• O organograma da força-tarefa foi apresentado, mostrando cada subcomitê: educação, segurança pública, médico, coleta de dados e legislativo
  • Os presidentes de cada subcomitê serão membros da força-tarefa
  • Os membros contribuintes de cada subcomitê serão membros associados da força-tarefa.

• No momento, estamos trabalhando para incluir um chefe dos bombeiros do condado para co-presidir o comitê de segurança pública e um juiz para o comitê legislativo

• Se outros subgrupos forem criados, eles poderão ser integrados aos cinco comitês, como as coalizões comunitárias. Precisamos envolver a comunidade, pois houve muito interesse da comunidade em querer se envolver. As coalizões comunitárias poderiam ser um subgrupo do Comitê de Segurança Pública. Esse subgrupo seria presidido por um Membro Associado, que se reuniria com as coalizões e manteria um diálogo aberto com os Presidentes de Segurança Pública. Os membros associados também se reportariam aos membros da Força-Tarefa.
• É responsabilidade dos presidentes e de seus membros associados convidar pessoas para servir em seus subcomitês
• Os grupos de subcomitês devem se reunir conforme necessário e informar à Força-Tarefa sobre seu progresso, desafios, dados coletados, etc.

II. Coleta de dados

• Ed Jacoubs atualizou a força-tarefa sobre Data Collection:
  •  Pam Kelley e Sean Verano, nossos consultores de dados, criaram um formulário de admissão para que os chefes informem sobre sua coleta de dados - por exemplo, como eles coletam dados. Como eles coletam os dados? Eles usam Narcan? O que eles fazem com os dados coletados?
    • 22 formulários foram recebidos até o momento
  • Uma carta foi enviada aos hospitais e a Signature se comprometeu a enviar os dados
    • Uma mensagem será enviada a outros hospitais, incentivando-os a seguir o exemplo do Signature no fornecimento de informações
  • Há uma clara discrepância entre os dados e as formas como eles estão sendo coletados
    • Os atestados de óbito em Brockton revelaram números mais altos de mortes em comparação com o que foi relatado pelo estado
    • Precisamos de uma melhor coleta de dados
  • Qual é a importância dos dados?
    • O subsídio das Comunidades Livres de Drogas para as 5 cidades paga as pesquisas com os alunos nas escolas
    • Os dados das escolas podem informá-los sobre a situação em que se encontram em relação ao problema e, assim, determinar como podemos ajudá-los

III. Subcomitê de Educação

• Mary Waldron atualizou a força-tarefa sobre o Subcomitê de Educação:
  •  O reitor da Faculdade de Educação da BSU expressou que esse é um foco importante e que a faculdade precisa envolver o corpo docente do campus
  • O Departamento de Serviço Social revelou que bebês nascem com drogas na placenta
    • Esse trabalho está incorporado em grande parte do trabalho no campus
  • Uma estudante de pós-graduação da BSU tem trabalhado para apoiar o comitê de Educação e relatou algumas de suas descobertas:
    • O Departamento de Educação de Ohio e do Estado de Washington foram citados como dois exemplos principais em todo o condado
      • O Departamento de Educação de Ohio incluiu a política em seu trabalho, enquanto o Estado de Washington tem uma abordagem mais centralizada e ainda não se voltou para a política
      • A educação em saúde deve incluir a educação sobre drogas como uma abordagem para o ensino fundamental e médio
      • Uma iniciativa baseada em educação pode não ser o caminho a ser seguido
      • Talvez fugir da mentalidade D.A.R.E. e buscar uma abordagem curricular ou ensinar os professores a avaliar esses tipos de coisas
    • Táticas locais em nível universitário para analisar os problemas no campus - unificando nossa abordagem
  • Um professor de Promoção da Saúde e Estudos de Saúde da BSU informou ao grupo que a educação é necessária, mas insuficiente para a prevenção
  • Mary observou que eles estão documentando com quem estão falando e para onde estão indo, de modo que o progresso deles seja documentado
  • Haverá vínculos entre o trabalho de política em torno da educação e o subcomitê legislativo - o material de educação provavelmente será compartilhado com os subcomitês legislativo e médico no futuro.
  • Paul Jehle, pastor da Igreja do Novo Testamento, mencionou a importância de um subcomitê de fé
    • Representa muitas pessoas nos 5 subcomitês
    • Ver que tipo de currículo de prevenção as igrejas estão usando

• Abordagens familiares

• Reunir e entrevistar pastores para ver o que eles estão fazendo

• Foi feita uma pergunta se o presidente Fred Clark pretende trazer superintendentes para o subcomitê de educação
  • Mary observou que eles estão começando com o Reitor e o Mestrado em Serviço Social e depois convocando os superintendentes
  • Eles discutiram ideias com Kathy Smith, das Escolas Públicas de Brockton
• Mary observou que estão recebendo solicitações externas e internas para participar desse trabalho e de nossas reuniões
  • Em termos de membros externos que desejam participar, o chefe de equipe da BSU sugeriu que houvesse um cruzamento com membros religiosos e comunitários
• O promotor público observou que pessoas de fora do condado poderão aproveitar e aprender com o trabalho de nossa força-tarefa no futuro

IV. O xerife Joe MacDonald atualizou a força-tarefa sobre o programa piloto da seção 35

•  A população nas penitenciárias diminuiu - as instalações foram construídas com excesso de capacidade, possibilitando o fechamento de uma grande parte das instalações e a incorporação de unidades habitacionais especificamente separadas das demais
  • Unidade habitacional de 60 leitos criada como dormitório - 25 a 30 leitos já estão em funcionamento
    • Tudo em termos de serviço ainda está disponível na instalação, portanto não há problema de custo, os recursos estão lá
    • A permanência média de um preso do condado é de 90 dias

• A permanência média para um Compromisso Civil da Seção 35 aumentou de 12 para 30 dias

• O DOC fornece os serviços de aconselhamento para a Unidade da Seção 35.
• Preferência por participantes do condado de Plymouth, mas estamos vendo residentes de outros condados também
• Prevenir atividades criminosas

• O xerife perguntou como podemos imitar isso em outros condados
• O promotor público mencionou como é difícil obter a seção 35 - uma vez que ela esteja no limite, permanecerá no limite
• O promotor também afirmou que o fato de termos uma instalação nos coloca em posição de encontrar ajuda para as pessoas que estão lá dentro
• Chris Mellow, do Teen Challenge, observou que o fim da prevenção por um período de tempo não vai resolver nada, mas para aqueles com o problema, a educação é eficaz (por exemplo, tomada de decisões, cidadãos responsáveis).
  • O Desafio Jovem ajuda a reconstruir a autoestima - a palavra de Deus mudando seus comportamentos e mentalidade

V. O Dr. Dan Muse apresentou um relatório sobre o Subcomitê Médico:

•  Bom modelo com o que Lisa coletou
  • Sistema estadual - ambulância, sistema de dados EMS
    • Hospitais em Brockton - expandir para o condado: # Número de overdoses, pontos quentes de ocorrências
  • Os médicos não estão atentos - precisa ser em nível local
  • Minimizar o uso de narcóticos
    • Diretrizes do pronto-socorro para alta
    • Pequena quantidade de medicamentos administrados para alívio da dor, fornecer riscos e discutir com os pacientes

• Abordagem mais proativa

• Abordagem do descarte de medicamentos
  • O promotor público observou que temos de cumprir os regulamentos do DPH
  • Cofres de delegacias de polícia para descarte de drogas
    • Caixas de medicamentos levadas para a SEMASS e Covanta para serem destruídas

• A polícia de Brockton está trabalhando para colocar um cofre no saguão da delegacia dentro de um mês

• As caixas com cadeado para descarte de medicamentos ajudam a diminuir a quantidade de medicamentos descartados e garantem uma maneira de se livrar do excesso de medicamentos

• A Muse está pressionando pela Programação de Prescrição Monitorada
  • O promotor observou que isso pode causar violações de CORI, leis que sempre são postas em prática e que fazem desafios
  • O Dr. Muse destacou o seguro contra imperícia, tentando o gerenciamento de riscos
    • Se os médicos prescreverem mais de 3 dias de medicamentos, eles precisam ligar para verificar o paciente

VI. Tarefas futuras

• O promotor público observou que, se alguém precisar de ajuda em uma tarefa, pode entrar em contato com o promotor público ou com o gabinete do xerife
  •  Devemos pensar em quem mais pode se encaixar em cada subcomitê
  • O chefe de gabinete da BSU também observou que eles podem analisar a possibilidade de estagiários na BSU para prestar assistência extra aos subcomitês - fale com Mary Waldron se estiver interessado nisso

VII. Missão, objetivo e metas

•  A força-tarefa revisou a declaração de missão
  • Hillary sugeriu mudar "abuso de substâncias" na segunda frase para "transtornos por uso de substâncias" para evitar uma linguagem estigmatizante
  • Antes da próxima reunião, os membros da força-tarefa podem enviar sugestões ou alterações à declaração de missão
  • É possível que a primeira frase do objetivo seja dividida em duas
  • Dentro das metas:
    • Adicionar prevenção à meta nº 3
    • Adicionar uma meta nº 6: reduzir o estigma

• Adicionar a meta nº 7: informações contínuas (continuar a aprimorar as conversas mesmo quando a força-tarefa terminar)

• Podemos incorporar mais alguma coisa da Força-Tarefa do Governador?
  • O xerife observou que acha que somos tão abrangentes quanto os governadores, mas que analisará o assunto com mais detalhes

VIII. Grupos de trabalho do subcomitê

•  O DA sugeriu entrar em contato com o DPH para entender em que ponto estamos - não queremos que eles sejam um obstáculo
  • Karen, do Departamento do Xerife, entrará em contato com o DPH e se envolverá no nível de serviços humanos e de saúde do HHS
  • Hillary sugeriu envolver Ryan Morgan, da Independence Academy, no subcomitê de educação - ele poderá informar o grupo sobre como trabalhar com os alunos
  • Ed observou que os números do Care & Protection aumentaram drasticamente - 17 casos abertos em 2010 e agora 146
    • Crianças ameaçadas por drogas - isso deve ser adicionado à parte educacional
    • O DA destacou o estudo A.C.E.S.

• Avós cuidando das crianças - encontre maneiras de abordar esse assunto por meio de objetivos educacionais
  • Avós de treinamento em avaliação de medicamentos
    • Mary observou que a BSU também está interessada nesse assunto
  • O promotor público observou que estamos presos em um ciclo
    • As pessoas que ele representava anos atrás agora são pais e avós de crianças pequenas - há um ciclo agora com crianças que são expostas a drogas em uma idade jovem
    • Precisamos ver esses números também

IX. Encerramento